CLASE 5: Evaluación de la unidad

INICIO:

Motivación:
-Cantan canción ancla: Este dedito...
- En conjunto con el estímulo visual del video cantan canción ancla

Dinámica pregunta- respuesta : Contestan preguntas indagatorias de conocimientos previos, tales cómo:¿ Recuerdan lo que hemos aprendido en clases anteriores? ¿Qué se baila en la zona norte? ¿ Y en la zona sur? ¿Y en la zona central? ¿Recuerdan las vestimentas? ¿ Recuerdan alguna fiesta folclórica? ¿Recuerdan alguna canción o ronda infantil?


Presentación del tema: Escuchan a la profesora quien les presenta el tema de la clase: Evaluación de la unidad

DESARROLLO:

• Actividad Conceptual

Realizan evaluación Sumativa

• Actividad Actitudinal

Realizan autoevaluación 

• Actividad Procedimental 

Realizan coevaluación 

CIERRE:

Escuchan síntesis temática del profesor y responden preguntas guías:

¿Qué aprendimos en esta únidad? ¿Les gustó? ¿Qué creen que nos faltó revisar de las danzas y rondas infantiles en el folclor chileno? ¿Qué les gustaría aprender ahora?